医疗保健理学学士学位

医疗保健理学学士学位

充满可能性的世界

esball国际平台客户端的 路易斯健康科学学院 现在是提供新的吗 医疗保健学士学位课程 这可以让学生为医疗保健领域的无数职业做好准备——从病人护理到公共卫生和政策.

“医疗保健是增长最快的行业之一,医疗保健领域正在迅速变化,根据Lennart Johns的说法, 刘易斯学院的创始院长. “我们设计了一套基础知识课程, 但也要灵活地适应学生的兴趣和不断变化的世界.”

新的医疗保健专业是为对医疗保健的任何方面感兴趣的学生设计的,包括临床前, 业务, 数据分析, 公共卫生政策, 研究, 和生物伦理学.

随着医疗保健领域的扩张,esball国际平台客户端在该领域的增长仍在继续. 我们正在开发新的方法,通过提供灵活和相关的项目,为行业和患者提供重要的服务,从而促进学生为社区服务。随着时间的推移,这只会变得越来越重要.

esball国际平台客户端校长马克. 克里斯坦森 Ph.D., P.E.

直接进入esball国际app课程

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白色大褂,有esball国际平台客户端DPT徽章

在医疗保健专业也是esball国际平台客户端的医疗保健直接进入倡议的最新选择. 在这个节目中, 学生在esball国际平台客户端完成四年的本科学习,获得学士学位, 然后直接进入我们选择的医疗保健领域的硕士或博士学位课程.

只要满足所有要求和学术标准,就没有第二次申请. esball国际平台客户端学院的直接入学项目旨在吸引最优秀的学生, 希望进入医疗保健领域的最聪明最有前途的学生. 直接进入提供了一个有保证的位置 对于一年级的本科生 物理治疗博士(DPT)计划, 职业治疗硕士(MS- ot)项目 or 医师助理研究硕士(MS- pa)项目.

课程

医疗保健专业的学生将完成25-26个核心学分和19个选修学分, 科学22学分, 数学10学分, 必修研讨课4学分, 39-40学分是开放或自由选修课. 这种设计允许学生在他们的课程中高度集中或多样化,并灵活地设计自己的课程,以满足他们的智力兴趣和职业目标.

在核心医疗保健课程中嵌入了由美国医学院协会(AAMC)认可的进入医学院学生的15项核心能力。.

核心要求和选修课

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esball国际平台客户端物理治疗实验室的学生

除了esball国际平台客户端共同经验, 以下是必需的:

科学要求(22学分):学生必须完成两门生物课程(BY160) & 实验室,BY471 & 实验课),两门普通化学带实验课,一门普通物理带实验课

数学要求(10学分):学生必须完成两门数学课程和一门统计学课程.

医疗保健核心要求:学生必须完成25-26学分的医疗保健专业指定课程.

  • PY151心理学导论
  • HC201整个医疗保健行业的生物伦理
  • HC205一般医疗条件
  • HC207医学人类学
  • OSM286组织行为学
  • HC301循证实践
  • PY/HC370发展心理学
  • PY/HC463健康心理学
  • HC499教授. 经验值. (1-2 cr)

医疗保健选修课(19学分)学生必须填写部门批准的清单.

  • 一门医疗保健选修课(3学分), 医疗保健):HC600卫生系统介绍, HC651卫生系统管理, HC650健康政策动态, HC626医疗营销, HC605医疗保健运营, HC617医疗金融
  • 一门医疗保健选修课(3学分), 伦理):除了HC201, 例如PHIL241医学伦理学, BIE400负责任的研究行为, BIE410生物医学伦理学.
  • 一门医疗保健选修课(3学分), 通讯):例子包括《esball国际app》, 社交媒体简介, 用户体验设计原则, COMM245媒体写作, COMM313专业沟通.
  • 一门医疗保健选修课(1学分), 通信):例子包括COMM125社会媒体分析和应用, COMM126用户体验基础, 数据可视化基础, 制造和传播创新.
  • 一门医疗保健选修课(3学分), 多样性):例子包括SOC210家庭社会学, 性别简介, SS221性入门, ANTH230介绍比赛 & 种族,ANTH238男人 & 男子气概, PY268多样性科学, ANTH320种族不平等, SOC330健康, 财富, 不平等, 和环境, HIST338女性, 性别, 科学, PY366文化心理学.
  • 一门医疗保健选修课(3学分), 生物学):例子包括BY140生物学I:遗传, 进化, 和多样性, 生物医学导论, BY214遗传学, BY363传染病药理学, BY416毒理学与流行病学原理, BY419免疫学, BY428运动学, 生物医学工程基础, BY452药理学.
  • 一门医疗保健选修课(3学分), 心理学):例如PY253社会心理学, PY255认知心理学, PY357人类认知进化, PY359知觉, PY360学习与记忆, PY361动机与情感, PY458认知神经科学, PY462变态心理学.

成果及学习目标

在课程完成后,学生将获得足够的知识, 技能和行为表现出以下能力:

  • 对医疗保健行业进行广泛而批判性的思考
  • 识别医疗保健中的复杂问题并提出可行的解决方案
  • 整合新信息以更好地理解复杂问题
  • 团队合作
  • 欣赏认知多样性
  • 有效沟通医疗保健问题
  • 运用证据支持立场和决定

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路易斯健康科学学院 
电子邮件: healthcare@sevenmileford.net

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